本书以南阳师范学院研究课题“英语教学方法创新研究”[2018036]为基础，首先针对英语教学和英语教学法的相关理论进行了阐释，在此基础上重点探讨了英语文化教学法、英语个性化教学法，英语体验式教学法、英语循证教学法、三位一体整体教学法以及现代辅以语料库的新认知教学法等内容，最后针对教师的角色定位和专业发展进行了探讨。