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走进新课标的高中数学“教、学、评”实践研究
本书以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在一线教学中的落实为落脚点,分别从渗透核心素养高中数学课堂教学和落实学科育人的高中数学实践活动,将新课程标准的要求与教学实践紧密结合,探索了如何将新课标渗透到一线教学中的途径。从教师教学和学生活动的角度出发,以数学学科核心素养的渗透和数学学科育人价值的体现作为关注点,重视新课标理念在实践中的渗透与落实。立德树人是教育工作者的共同任务,本书对数学学科的育人价值及其在实践活动中的渗透进行了探讨。
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