本书根据“全实践”的理念及对应用型人才的要求编写，全书逻辑清晰，结构分明，形式多样，内容贴近一线教学。本书分为六章分别阐述了婴幼儿运动的基本理论，运动技能的发展，影响婴幼儿运动发展因素，婴幼儿运动项目的选择、发展与训练，重点介绍了婴幼儿亲子游戏和幼儿园体育活动的设计与实施，探讨了如何评价婴幼儿的运动能力，体现了实践性及可操作性等特点。