本教材立足于幼儿教育类专业学生的语言认知水平和实际工作需要，帮助其学习和掌握本专业语言表达基本技能，并能够在今后的实际工作中运用这些技能。本教材由上、下两编，共15章构成。上编主要从普通话的语音、朗读、测试技巧入手，着重训练学生的普通话基础能力；下编是幼儿园教师的一般交际口语训练和幼儿教师职业口语；下编结合幼儿园教育教学实际，目的是为了增强学生幼儿教师职业口语基本功的规范和提升。教材以章节为单位进行编排，努力做到实用性、新颖性、可行性的统一协调，尽力与时代接轨，寓教于乐，让学生在愉快的训练中拿握语言的表达技能。