本书从内容安排上，依托实际案例对教师在教学过程中可能遇到的问题进行概括并提出相对的解诀措施以及所依据的法律法规。本书在编写方式上，通过“问题”“回答”“核心提示”“以案说法”“相关法律法规”“释法概述”六步骤进行分析论证，使读者在阅读本书时可以在短时间内寻找相关的问题及其答案，并对问题的解决措施得以深度理解。