本书是对河北农业大学“太行山道路”育人理论与实践的第一部系统性的研究著作。“太行山道路”是一条科技、教育与经济建设相结合的科教兴农之路；一条教学、科研与生产实践相结合的教育改革之路；一条教师、学生与工农群众相结合的人才成长之路。本书以河北农业大学“太行山道路”为研究对象，从教育学、社会学、经济学等多个视角，分析了“太行山道路”的形成过程、内涵特征、教育功能和价值，以及面临的问题和挑战。本书旨在揭示“太行山道路”的育人理念和方法，探索高等教育与社会发展的互动关系，为高校创新人才培养模式提供借鉴和启示。