本书是南充职业技术学院“三全育人”综合改革试点建设的重要成果。本书系统梳理了国内有关大学生理论学习型社团建设的研究，对大学生理论学习型社团的内涵、发展历程、时代特征进行深入的分析；同时，在南充职业技术学院学生社团工作实践的基础上，分析高职院校大学生理论学习型社团的发展现状，提出大学生理论学习型社团管理的价值、原则、模式、途径、师资培养以及建设难点，并通过列举大学生社团活动现实案例，充分展示南充职业技术学院青年马克思主义协会和习近平新时代中国特色社会主义思想研习社的建设成果，集中展现南充职业技术学院学子良好的思想素质和社会责任意识。