本书是对法国教育法典的法律单元部分进行中文翻译的译著，内容包括教育的一般原则、教育公共服务的目标和任务、初等教育人员和中等教育人员以及高等教育人员的相关立法规定等。法国《教育法典》于2000年在收集整理了数百部有效的相关法律法规之后完成了编纂，其编纂有效促进了法国国内教育立法和教育行政制度的发展。法国教育法典中体现出的立法思想，如教育领域的立法技术、各教育行政部门的存废与职能、各机构之间的配合制衡等，都具有学术研究的价值。