本书立足于对音乐教育的理论解读，在对音乐教育的内涵、研究背景、功能、发展演进进行分析的基础上，系统论述了中国音乐教育的发展的现状、面临的机遇与挑战，并就音乐美学视域下的音乐教育新发展、音乐教学设计、音乐教学评价着重进行了阐释。此外，还论述了中国音乐教育教学创新发展路径选择的相关内容。