本书以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。教材内容适应教学需要，注重模块教学。本书编写分为情景导入、案例示范、知识点拨、写作要领、任务训练五大模块。根据应用型大学人才培养教学目标要求，结合学生专业及实际需求，本着“够用”与“适用”的原则，教师在实践教学中可根据情况自主选择相应的模块进行教学，以适应专业需求。