本教材共分哲学、教育、人文、心理学、文化、政治、科技、医疗八个单元，内容题材涵盖哲学、教育学、社会学、政治学、自然科学等博生普遍关注的热点议题。每个单元包括思辨阅读(TextA)和学术阅读(TextB)共两篇文章，文章均选自国外权威出版社或知名学术刊物，字数控制在2000字左右。本教材旨在提高博士研究生的语言综合技能，培养他们运用英语进行专业学习、自主创新、论文写作和学术交流的能力，賄人文思辨性、语言专业性、学科工具性的特点。