本书稿主要汇编了2016年第1期至2021年第12期《中学化学教学参考》刊发的部分优秀文章，主要内容为核心素养教育下的高考试题评价和复习备考策略研究。具体主要包括了四个板块的内容：高考研究(主要为高考命题理论及近几年全国卷整体评价)，试题(全国卷试题及部分省份试题)赏析，备考策略(不同复习备考阶段、不同复习备考内容、不同复习备考模式等)，命题(不同级别和功能试题、不同知识类型试题等)探索。经过编者精心选择和梳理，形成了既有理论研究又有具体实践展示的具有很好体系的书稿。