本书集中展现了西安市阎良区关山初中校长魏王峰及全校教职工针对寄宿制农村中学管理教学的实践成果与思考，着重介绍了该校的“精讲多练当堂达标”课堂教学模式的推行情况、遇到的问题及相应的解决措施，比较全面地展现了农村中学在资源有限的情况下如何进行课堂改革实践。同时，该书介绍了该校在优秀传统文化进校园方面的措施及经验，展示了在初中兴趣培养方面的成果，介绍了关山中学这一乡镇中学的教育实践及课改思考，紧扣该校以“砺志”为核心的校训，为乡镇初中教育提供了借鉴与经验。