本书是按照高等学校电子技术基础课程教学基本要求，并结合本校多年课程教学的实践经验自编完成的。在内容结构上，保持原有的单管共射极放大电路、负反馈电路、集成运放、0IL功放、门电路、译码器、计数器等传统实验，但形式上按“基础性实验、综合提高性实验、设计性实验”的方式编写。力求满足验证性、提高性、设计性和综合性及课程设计的要求，更大程度去提高教与学两方面的效果。教材注重体现了知识原理的应用和学生动手、创新能力的培养，增加灵活性，同时为学生参加电赛提供条件。