本书针对医学研究生应具备的科研素养和学术道德进行重点阐述。教材总体框架上分为四个部分：第一部分是基本理论，重点介绍医学科研的内涵、医学研究生培养的概况等；第二部分是科学精神，重点介绍学术道德规范与学术不端行为、医学科研伦理知识、实验室行为准则等；第三部分是科研素养，重点介绍科研选题、实验设计、文献阅读、课题实施、数据采集、实验记录、论文写作、学术交流、医学科研常用技术方法等研究生应具备的基本能力；第四部分是知识拓展，通过附录的形式介绍诺贝尔生理学与医学奖故事、研究生培养的相关政策、学术道德相关规范等。