本书是一位34年教龄教师的专业成长过程的记录，作者的教师职业经历非常丰富，从郊区薄弱学校到市区优质学校，从优质学校又到薄弱学校，从普通老师成长为骨干教师、学科带头人，从中学校长变身为幼儿院园长。在这些身份经历转变过程中，作者行走在教育世界中且行且思，三十多年的行走思悟汇聚而成的这本书，收录了作者发表的教育教研论文，汇集了作者在教学研究过程的思考探索，记录了作者教育实践中的随笔案例，也部分展示了作者在不同岗位工作中的积淀。