“新使命、大格局、新文科、大外语”（吴岩，2019）12字全新定位，表明了外语之“大”、使命之重。然而关于外语学科对接新文科建设的研究，一是需要对新文科内涵进行深入解读，二是需要对外语教育中存在的问题具有清醒的认识。唯有此才能对症下药。 在新文科建设要义指导下解读“交叉融合”一流外语人才培养的理念，在服务于国家战略的框架下探讨外语教育的改革方向，在国家“加快构建中国特色哲学社会科学”的战略任务背景下分析语言学理论、翻译理论的构建、产出、传播模式，这些均可促进新形式下外语教育理论的完善,使外语学科在“立足本土、贡献世界”上发挥应尽之力。 本书在解读新文科的本质与内涵的基础上，阐述新文科视阈下的大外语观及学科建设内涵，分析一流外语学科建设存在的问题，并通过对不同类型高校外语新文科建设的个案研究，提取其成功经验，探析新文科背景下的外语学科建设理念与具体实践路径，为一流外语专业加强内涵式发展提供方法和依据。