"本教材遵循“项目驱动、问题导向、工匠精神引领”的编写思路，从数控机床操作员、编程员和工艺员等岗位的职业能力出发，分析典型工作任务，归纳核心知识点、技能点和素养点，结合《数控车工国家职业标准》《数控铣工国家职业标准》，以及中华人民共和国职业技能大赛“数控车”“数控铣”赛项和“数控车铣加工”职业技能等级证书中相关要求，设置“销钉的加工”“传动轴的加工”“台阶套的加工”“基础零件的加工”“精密平口钳压板的加工”“综合类零件的加工”6个项目，涉及数控车床和数控铣床两类机床的基本操作与编程。同时，将爱岗敬业、精益求精等工匠精神的内涵以不同形式有机融入，实现了将生产工作过程与学生学习过程对接、企业检验标准与学习评价标准对接，真正做到“岗课赛证”互融互通。
本书适用于装备制造大类的高等院校学生及从事数控机床操作的企业员工，具体涉及以下专业：机械设计制造类8个专业：机械设计与制造、数字化设计与制造技术、数控技术、机械制造及自动化、工业设计、工业工程技术、模具设计与制造、机械装备制造技术；机电设备类2个专业：智能制造装备技术、机电设备技术；还有自动化类的机电一体化技术专业。 "

王京，女，硕士研究生，副教授，机电工程系副主任。全国机械职业教育教学指导委员会工业数字化技术专业指导委员会委员，机械行指委《专业简介和专业教学标准》研制工作专家，教育部职业教育教学入库专家、全国职业院校技能大赛教学能力比赛评审专家、内蒙古自治区职业院校教师素质提高计划国家级培训项目装备制造大类咨询专家；第二批国家级职业教育教师教学创新团队核心成员，国家职业教育机械设计与制造专业教学资源库建设项目子项目《1+X证书模块》第二主持人。从教18年以来，主编（参编）教材13部，其中十四五规划教材1部，发表教科研论文11篇、专利7项，主持（参与）自治区及以上课题12项。曾荣获国家、自治区教学成果二等奖各1项、自治区教坛新秀、全区职业院校技能大赛教学能力比赛“优秀工作者”称号。