该书以中国当代儿童文学的创作思潮流派、重点作家作品、焦点热点前沿问题等作为研究对象，建构起中国儿童文学历时性和共时性的双向坐标，系统考察中国儿童文学“现代性”“诗性”“经典性”等本体性问题。既有对文学史定评之作的“大胆质疑，小心求证”，又有对儿童文学新人新作创造性的敏锐洞见，更有对儿童文学诗性品质与儿童精神生命自洽性的深入研究。该书学术探究与儿童心性融通互鉴，思路开阔，逻辑严密，文笔畅达，情理双至，对中国儿童文学理论研究和创作实践，具有重要的学术价值和现实意义。