本书以专业优势服务乡村振兴为研究对象，分析了涉农职业院校乡村振兴战略及专业教育情况，探索涉农职业院校开设面向新农村建设相关专业的新思路、新理念、新模式，研究有助于涉农职业院校乡村振兴专业设置，全面推进“融入地方、携手行企、合作育人、服务经济、共同发展”的乡村振兴人才培养模式，有针对性地进行教学改革和人才培养，适应地方乡村振兴的发展，更好地服务于农业农村建设，对乡村振兴战略具有重要意义。