本书为教材。本教材坚持教书与育人相统一，是将药用植物学的专业理论知识与课程思政相结合的一本教材。本教材共包括7章内容。第一章为导论，主要介绍药用植物学这门课程的基本特点、内容、教学目标、蕴含的思政元素解读。第二-七章分别从植物细胞、组织、器官、药用植物分类、野外实习等几方面专业知识的角度出发，充分挖掘各知识点中蕴含的思政元素，并以案例的形式呈现。各案例以图文并茂和流畅的文字讲解各专业知识点蕴含的思政元素、教学设计与实施过程、教学效果、教师反思和学生反馈，帮助读者更好地了解和掌握各专业知识点蕴含的思政元素，可供高校教师、教学研究人员、大中专学生阅读使用。