本书为本科院校教材。本书内容涵盖内、外、妇、儿、急、护等多个医学专业。从临床实际情境出发，引导学生使用正确的临床思维对实际问题进行思考后得到正确诊疗计划，进而学习相应诊疗操作的标准化技能流程，并在每小节提供更多的临床实际情境案例供学生进行思考和辨证，强化临床思维、扩展诊治思路。本书从临床技能实训及临床思维角度出发，通过临床情境的引入，营造临床实景氛围，充分调动学生临床思维，在讲述实操流程之前，详尽的告知多方准备工作，更贴合临床操作流程，注重增强人文情怀，努力克服医学模拟教学过程中重技术、轻沟通的问题。