孟庆平，上海音乐学院附属安师实验中学语文特级教师，上海市普陀区孟庆平语文特级教师工作室主持人。中学语文教学中的母题读写教学是一种以主题为线索，将阅读与写作有机结合的教学方式。实施母题读写教学是时代的需求，但“发展逻辑思维和辩证思维”“提升理性思维品质”的课程目标目前尚未得到充分落实。本书聚焦“人与物、人与人、人与己”三个母题，既简化又深化了思辨性母题读写的内容，在逻辑思维、辩证思维与母题读写的关系上深化了认识，提高了认知，在思辨性母题读写的核心策略——“主问题”教学设计与实践方面取得了明显成效，是对“双新”背景下中学语文教学所面临挑战的积极应对。

孟庆平，上音实验附中语文研究院院长，上海市普陀区孟庆平语文特级教师工作室主持人。先后在《中文自修》《上海教育》等刊物发表论文报告60多篇，主编《为“主动学”而教》《手心集》《时文精华》等10多部书籍。