本书围绕高校教师远程教学胜任力发展，形成基于胜任力模型、面向教师专业发展且内在整合的系统化研究成果。全书共分为七章，其中：第一章从时代背景层面对高校教师远程教学胜任力研究的现实意义进行分析；第二章从文献成果层面对高校教师远程教学胜任力的研究价值进行分析；第三章对高校教师远程教学胜任力研究的主要内容、理论基础和核心方法进行介绍；第四章呈现高校教师远程教学胜任力模型构建的完整过程；第五章基于胜任力模型，对高校教师远程教学胜任力培训体系进行设计和实践；第六章借助胜任力模型，对高校教师远程教学胜任力评估体系进行构建和应用；第七章对高校教师远程教学胜任力的未来发展进行展望。