该书收录文献的时间段为汉代至中华人民共和国成立初；议题不局限于读书、学习、师生，还涉及学术、思想视野下的诸多教育问题，如社会教育、学校教育、家庭教育等；文章体裁多样，涵盖议论文、记叙文、日记、书信、讲义、公文等。为满足不同读者的阅读需要，文前置作者简介、文中配备注释、文后附有评析，易于阅读。湖湘教育致力于培养经世济民的人才，该书能在一定程度上给人以力量和启示。