随着我国市场经济体系的不断完善，企业的管理战略和管理思路发生了根本性的变化，企业对工商管理类人才的素质和能力也提出了更高的要求。本书基于工商管理专业人才培养的现状，从教学管理、师资建设、课程建设、实验教学和实践教学五个角度对工商管理应用型人才培养教学管理制度进行分析，然后从工商管理课程体系改革、教学基本建设、教育教学质量保障体系等方面对工商管理应用型人才培养的教与学的问题进行探究，旨在为高校工商管理专业应用型人才的培养提供新的思路。