《幼儿园STEM案例集》一书是关于幼儿园STEM案例的合集。STEM是科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。全书共有四个篇章，分别从为什么要在幼儿园实施STEM课程、把握实施STEM课程的关键要素、并通过大量的STEM+项目案例，呈现教育理念的落地生根，最后幼儿及教师视角，链接昆明市人民政府机关幼儿园幼儿STEM课程教育研究的讯息和成果，拓宽读者视野。