本书分“文本分析方法”(共10章)、“选本举要”(共13本)、“诗论词论选注”(共13篇，全选或节录)三部分，以增进读者诗词鉴赏能力为核心，三位一体。其中讲诗词的体制、修辞、结构，以及选本的提要、诗论词论的注评是本书着力之处，融入了著者多年研究、教学的一些心得体会，具有较强的指导鉴赏的实用性和理论见解。