教材编写以“认知理论、创新思维、突出实践”为主线，以培养大学生创新精神与创业意识、提升大学生创新创业能力为重点，依托创业项目设立内容体系，每个项目起始处设置了知识目标、技能目标和章节导图，并配备了校外导师真实项目微课，引导学生自主学习。特色与创新：1.强化思政引领，深挖思政元素。把大学生创新创业教育与思想政治教育紧密结合，注重通过创新创业案例和人物挖掘思政元素，如在创业资源整合中“取‘植’有道，‘油’然自得”的案例；关注乡村振兴，注重培育大学生的爱国主义情怀和以青春之我奉献中国梦责任担当。2.丰富资源，灵活教法，激发创新思维。对纸质教材，配套建设数字化教学资源，形成融合现代信息技术的一体化教材。开发课程配套的融合创业场景的动画、微课、视频、典型案例库、虚拟仿真实训系统、问题库、试题库、技能训练库、工作页、评价表等数字化资源，满足学生个性化学习需求，以项目分析、创业故事贯穿全书，增强了本教材的可读性，更以延伸阅读、游戏拓展、课堂测试等多种形式充分调动读者的思维活跃性，触类旁通、愉快学习。3.企业深度参与，实践真实创业项目。教材紧跟我国经济社会发展形势与创新创业发展趋势，融入企业开办及管理、企业财务分析等专业知识，有效破解创业项目难以落地的核心问题，并针对性设计了创新思维馆或创业训练营，通过拓展训练项目，全面提升大学生的创新创业素质。