信息可视化设计是设计学科的一门重要课程。在信息爆炸的智能化时代，“信息需求饥渴”和“信息表述模糊”的现象普遍存在，信息可视化设计教学面临新的挑战和机遇，需要进行相应的改革和创新。作者紧跟信息时代的变革与重构，依托江南大学设计学院丰厚的专业积淀，注重教学内容重塑与教学模式重构，探索课程资源的可视化、泛在化和多模态呈现；在教学中以学生为中心，让学生能够拥有科学处理信息并创新呈现信息的能力，具有面对未来前沿领域进行探知实践和学术研究的能力。本书中的教学思想与实践案例可为国内相关专业的信息可视化设计教学提供有益启示，推进培养具有人文素养、系统思维、跨界创新与具有社会责任感的高端设计人才。本教材可作为本科教育视觉传达设计专业教学用书，并可供视觉传达设计领域的从业者和视觉传达设计爱好者参考。