本书对日语语言教学进行了系统论述。在理论部分对日语语言与日本文化进行了阐述，对日本文化与教育、日语语言教学的文化导入进行了论述；在教学部分，对文化导入型的日语语言教学要求进行了论述，如日语语言教学的语境构建、模式选择、创新思维；提出了文化导入型的日语语言教学策略，如日语语言知识跨文化教学策略、日语言语技能教学策略、日语语言课堂教学策略。本书中有的看法和提法只是作者自己归纳出来的，希望能对相关教育工作者有所启发。