本书从企业高技能人才评价模式、工学结合培养评价模式、校企双制学制技师培养、现代技工教学改革与实践、以世赛为平台力促成果转化、公共实训基地建设及其运营模式、学徒制培养案例及过程性评价试点研究、院校综合育人模式研究八个方面介绍了广州高技能人才培养与评价的创新实践与探索，本书作者李宗国既是这一历程的亲历者，更是积极探索的实践者，书中不少内容为过去未曾公开的做法和体会，虽时间跨度较长，但对职业教育管理和教育教学颇有借鉴意义。