本书瞄准能源动力工程专业的教学特点和需求，深入分析阐述了混合式教学的理念、模式和方法，主要内容如下：(1)阐述了以学生为中心的教学模式与教学理念；(2)以当前受到普遍关注的线上线下教学方法为例，介绍了混合式教学模式的特征及设计和构建原则；(3)分析了信息技术背景下，能源动力工程专业开展混合式教学的需求和可行性，阐述了教育教学理念和方法转变的机遇和挑战，以及能源与动力工程专业开展混合式教学的路径、方法和策略；(4)为便于读者参考和时间，本书结合流体力学课程，提供了两个混合式教学的实施案例，一个是基于虚拟仿真实验的混合式教学，另一个是基于MOOC的混合式教学。