本书围绕当前数字化转型与教育治理两大热点问题，结合鞍山职业技术学院、鞍山师范学院、鞍山开放大学典型案例，通过建立数字化转型与教育治理框架体系，在数字化基础设施、数字教育科技、数字化与教育治理内容与规范、数字化转型与教育治理的策略等方面，探讨了教育治理赋能数字化转型的经验与方法。