本书主要围绕中华优秀传统文化活态传承新范式的背景、概念、意义及习近平文化观展开, 重点关注当代大学生对中华优秀传统文化认同的现状以及存在的问题, 剖析非物质文化遗产融入当代大学生中华优秀传统文化教育的理论基础, 并对非物质文化遗产项目在高校的传承工作进行了实证研究和个案研究, 回答了非物质文化遗产高校活态传承新范式的理念思路和举措路径, 从而构建出新时期中华优秀传统文化高校传承的新范式。