本书紧密围绕“立德树人”的教育根本任务，以当下党、政府及学界普遍关注的高校课程思政改革为题域，通过系统性的理论分析和大样本的实证调查，全面呈现和分析了新时代高校课程思政建设的理论与实务问题。全书既包括新时代高校课程思政建设的背景分析、研究梳理和理论框架建构，也包括基于浙江高校师生问卷调查的课程思政建设现状分析、问题呈现、方法设计与保障体系建构。研究既立足浙江，又着眼整个高等教育系统；既有一定的理论思考，又充分关照实践领域师生的感受与需求；既有宏观的分析，也有微观领域大量真实案例的呈现。

徐勇，男，1970年出生，现任浙江外国语学院党委委员，党委组织部、统战部部长。长期从事思政教育、高等教育管理研究，发表相关论文多篇，主持浙江省哲社项目等省部级、厅局级项目多项。