本书是作者在从事多年学前教育专业音乐课程教学及长期指导、调研幼儿园一线音乐教学活动基础上进行编写的，其内容围绕学前教育专业育人的产出导向，力求全面、系统、实践操作性强。本书共分五章，第一章介绍了江南的民间儿童歌曲，第二章对江南民间儿童歌曲的文化渊源与音乐本体进行分析，第三章阐述民间儿童歌曲的学前教育价值，第四章、第五章通过案例的形式阐述民间儿歌在儿童（包括特殊儿童）教育中的运用。本书既面向学前教育专业、特殊教育专业教师与学生，又面向儿童艺术教育工作者、特殊教育工作者。

李桂枝,浙江特殊教育职业学院副教授，国家教材委员会特殊教育教材评审专家（艺术学科），国家二级心理咨询师，浙江省音乐家协会会员，社会艺术水平考级考官（钢琴），国家职业技能鉴定考评员。