本书为作者博士学位论文。基于网络治理理论和利益相关者理论，围绕高校跨国办学教育质量保障这一核心命题展开研究。将利益相关者定位为利益相关者组织，从四个层面和多个维度对高校跨国办学教育质量保障进行解构和分析，并从网络的整体视角，对高校跨国办学教育质量保障进行重构。在此基础上，一方面提出高校跨国办学教育质量保障的网络治理架构，另一方面基于本研究对网络治理的理解和网络的嵌入性，从结构嵌入、制度嵌入和关系嵌入三个方面探讨高校跨国办学教育质量保障的作用机制。最后将理论与实践相结合，思考和探讨我国高校跨国办学（中外合作办学）教育质量保障的方略。

方华明，江西科技师范大学教育学部讲师，国家公派美国宾夕法尼亚州立大学联合培养博士，主要研究方向为高等教育治理、比较高等教育研究，发表学术论文数篇。