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为有源头活水来
本书是重庆市“十三五”规划重点课题《基于核心素养培育的小学“活乐课堂”构建研究》成果的归纳总结,也是对梁山小学建校七十周年的献礼。全书共分四个章节,从学校、教师、课堂、学生几个方面呈现梁山小学的建校历史、校园文化以及办学理念和举措。“活的教育·乐的人生”是本书的主题。书中收录了学校老师智慧育人的故事,也有展现教师和学生“活教乐学”特色的课程设置、案例以及学校五育并举,多角度培育学生核心素养的具体举措、成果展示。
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