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老年服务与管理专业群教学标准体系构建研究
随着老龄化程度的加深,我国对养老人才的需求越来越大,为推进智慧健康养老服务与管理专业群建设人才培养体系研制,重庆城市管理职业学院养老专业项目组采用了一套系统化、标准化的专业(群)标准研制方法,对包括养老产业进行了调研,分析职业能力、课程体系构建、专业(群)标准编制、人才培养方案及相关标准论证,从而进行更科学的课程设计,本书稿就是对研究过程中的相关数据进行了总结。在产业方向调研阶段,通过问卷调查、访谈、文献调研、网络调查等方法对养老产业进行深度调研,得出智慧健康养老服务与管理专业群毕业生的主要就业岗位及职业生涯发展路径,为职业能力分析会的开展提供了参考资料。作者根据老年产业岗位需求调研,组织校内专业带头人及教研室主任、骨干教师等会同职业教育专家、企业专家与院校老师召开职业能力分析会,运用“二维四步五解”职业能力分析方法,从专业能力和职业素养两个维度,通过专业对接职业岗位,职业岗位细化出工作项目,工作项目细化出工作任务,工作任务细化出职业能力四个步骤,从完成工作任务需要具备的技能、工具、方法、要求、知识五个方面分解职业能力,确定典型工作任务;得出27项典型工作任务,6门专业群平台课程、18门专业基础课,35门专业核心课程与6门专业群拓展课程,形成专业群课程体系。随后专业群教师团队与课程专家、企业专家与项目组多轮商定,共同确定专业群课程体系。
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