本书首先对物理教学基础进行了概述，明确了物理教学的基本概念、物理学习的心理等。随后，作者着重讨论了物理课程资源的教学设计，以及如何通过教学活动培养学生的物理思维。书中还特别强调了文化性物理课程的教学策略，以及不同物理课型的教学实施策略，以适应多样化的教学需求。此外，本书对基于核心素养的物理教学设计进行了深入分析，探讨了如何将核心素养融入物理教学中，提高学生的综合素质。最后，作者着眼于现代信息技术在物理教学中的应用，提出了一系列创新的教学模式，以适应数字化时代的教育需求。本书旨在为中职物理教师提供教学改革的理论指导和实践参考，推动物理教学方法的创新发展。