网络信息技术的应用在高职院校的课程教学中呈现出越来越普及的状态,这不仅意味着网络信息技术的发展取得了显著的进步,也意味着课程教学的整体状态和技术先进性得到了提升,本文以信息技术为背景，探讨基于互联网教育要求下如何更好推动高职教师思政教学工作的展开，通过对当前思政教学现状的分析，研究教学的创新思路，优化设计教学理念，更新教学措施，探讨教育创新的实施路径，意在依托信息技术实现思政教学的全面创新，提高教学应用效果。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富，其能为当前高职院校思政教育的创新教学活动研究提供借鉴。