本书是一部关于专创融合教育与电子信息类专业应用型人才培养的专著。我国创新型经济发展对应用型人才的能力素养提出了新的要求，专创教育的深度融合是全新的培养方向，专创融合教育理念逐渐成为人才培养的价值取向。基于此，本书从专创融合教育的理论审视、专创融合教育的主体与任务、专创融合教育及其培养模式、专创融合教育项目的多元化项目分析、电子信息类专业的综合实验探究、电子信息类专业应用型人才培养的创新研究着手，探索专创融合教育与电子信息类专业应用型人才培养的有效方法。