本书对罪犯矫正教育进行全面、系统研究，分为绪论、基础理论篇、矫正教育内容篇、矫正教育方法篇等四篇，包括罪犯矫正教育的基本思想、罪犯矫正教育的现实矛盾、罪犯矫正教育的原则、罪犯行为矫正、罪犯素质教育等十三章内容。本书通过辨析罪犯矫正教育存在的矛盾问题入手，确立了罪犯矫正教育的原则和规律。以此为指引，深入剖析罪犯矫正和教育两方面内容，确立了罪犯矫正教育的方式方法。