本书是为落实德智体美劳全面发展的教育方针，针对高等院校开设的劳动教育必修课而编写的教材。本书将理论与实践相结合，分别介绍了认识劳动、树立劳动观念、弘扬劳动精神、培育劳动品质、开展劳动实践、保障劳动安全及维护劳动权益等内容。 本书附有大学生劳动实践手册，手册中涉及的实践有家庭生活劳动实践、校园生活劳动实践、校园公益劳动实践、社会公益劳动实践和生产劳动实践，可以有效指导大学生进行相应的劳动实践。另外，本书在正文中穿插了大量的真实案例，以供大学生学习、参考，进而引导大学生树立正确的劳动观，培养高尚的劳动精神与优良的劳动品质。 本书适合作为高等院校劳动教育课程的教材，也可作为各行各业进行劳动教育的参考用书。

1. 理论与实践相结合，附赠实践手册，满足院校实践教学需求；

2. 内容设计丰富，互动性强，设置了“趣味活动”“劳动体验”“话题讨论”等丰富的栏目，方便一线教学；

3. 案例丰富，贴近生活实际，让学生在趣味阅读中领会劳模精神。

朱根华，男，1978年4月13日生，江西丰城人，汉族，中共党员，副教授，硕士研究生导师，博士在读。现任江西中医药大学党委委员、副校长，分管创新创业教育、劳动教育等工作，长期躬耕于高教管理。近年来，主持江西省重点研发计划重点项目1项、国家食品药品监督管理局科研项目1项、省级科研项目4项。

第 一章认识劳动

榜样案例　沉心科技创新，做新时代的一颗螺丝钉

第　一节 劳动概述

一、劳动的内涵

二、劳动的分类

三、劳动过程的三要素

第二节　劳动与教育

一、以劳树德

二、以劳增智

三、以劳强体

四、以劳育美

第三节　新时代的劳动

一、新时代的劳动形态

二、培育通用劳动能力

课后思考与练习

第二章　树立劳动观念

榜样案例　用科技革新改进生产力

第　一节 马克思主义劳动观

一、历史唯物主义视角下的劳动观

二、政治经济学视角下的劳动观

三、教育学原理视角下的劳动观

第二节　中国特色社会主义劳动价值观

一、劳动最光荣

二、劳动最崇高

三、劳动最伟大

四、劳动最美丽

第三节　大学生择业、就业与创业观

一、择业观

二、就业观

三、创业观

课后思考与练习

第三章　弘扬劳动精神

榜样案例　张雪松：助力中国高铁勇攀技术高峰

第　一节 劳动精神

一、崇尚劳动

二、热爱劳动

三、辛勤劳动

四、诚实劳动

第二节　工匠精神

一、执着专注

二、精益求精

三、一丝不苟

四、追求卓越

第三节　劳模精神

一、爱岗敬业

二、争创一流

三、艰苦奋斗

四、勇于创新

五、淡泊名利

六、甘于奉献

课后思考与练习

第四章　培育劳动品质

榜样案例　马班邮路的忠诚信使王顺友

第　一节 勤俭节约

一、勤俭节约的历史渊源

二、勤俭节约的时代价值和内涵

三、勤俭节约的践行

第二节　吃苦耐劳

一、吃苦耐劳的思想内涵

二、吃苦耐劳的重要性

三、培养吃苦耐劳的品质

第三节　创造性劳动

一、创造性劳动的特点

二、创造性劳动的表现形式

三、创造性劳动的基本条件

四、创造性劳动的实践策略

第四节　团结合作

一、团结合作的意义

二、树立合作意识

三、提升合作劳动能力

课后思考与练习

第五章　开展劳动实践

榜样案例　22 岁成为“全国劳动模范”的曾俊钦

第　一节 日常生活劳动

一、日常生活劳动概述

二、大学生家庭生活劳动

三、大学生校园生活劳动

第二节　生产劳动

一、生产劳动概述

二、大学生实训实习

三、大学生创新创业

第三节　服务性劳动

一、服务性劳动概述

二、城市志愿服务活动

三、乡村志愿服务活动

课后思考与练习

第六章　保障劳动安全

榜样案例　保障生产安全是头等大事

第　一节 树立安全意识

一、认识劳动安全的重要性

二、遵守安全规章制度

三、避免轻视安全的不良心理

四、积极参加安全演练活动

五、发现事故隐患及时报告

第二节　掌握安全防范技能

一、认识安全标志

二、安全用电

三、防止机械伤害

四、火灾预防与扑救

五、预防实验室安全事故

六、警惕职业病

七、配备必要的个人防护用品

第三节　掌握救护常识

一、中暑的急救处理

二、触电的急救处理

三、烧烫伤的应急处理

四、火灾逃生自救

五、止血与包扎方法

六、其他常见急救知识

课后思考与练习

第七章　维护劳动权益

榜样案例　李江福：诚信立业，诚信兴家

第　一节 合法劳动

一、遵守劳动纪律

二、遵守法律法规

第二节　劳动合同

一、劳动合同概述

二、劳动合同的签订原则

三、与劳动合同相关的注意事项

第三节　劳动权益保护

一、增强法律保护意识

二、识别与防范就业陷阱

三、解决劳动争议

课后思考与练习