塑料成型工艺与模具结构第3版吴梦陵王鑫陈叶娣_吴梦陵王鑫陈叶娣_9787111771708

本书是十四五职业教育国家规划教材，是在第2版的基础上进行修订的，修订后将原有的章节式改为项目式编写体例，结合产教融合、智能制造对原书内容进行改编，更注重知识的实用性；每章课后拓展均增加相应的思政与职业素养教育；在书中增加企业实际模具生产视频以及模具设计内容，同时以二维码形式使学生通过扫码完成相应的教学内容；并同时提高学生的实践能力，增加了项目训练，真正实现学中做，做中学。并且在此次修订过程中，将原书中存在的不完善之处进行了更正。

本书是十四五职业教育国家规划教材，自2015年出版以来，深受广大读者的欢迎。随着我国模具工业正在从制造向智造转型发展，以创新为第一动力，以智能制造为主攻方向，推进模具制造业数字化转型、智能化升级，加快形成新质生产力。为了适应新发展理念和职业教育人才培养要求，对第2版进行了修订和完善。
本次修订原则及内容如下：
1增加了学习目标和学习评价，提高了学习的针对性，对需要达到的水平和目标有了更清晰的认识。
2增加了项目训练，突出做中学，做中教，强化教育教学实践性和职业性，注重对学生塑料模具结构认识、成型工艺分析能力的培养。同时增加了思考与练习的习题种类和数量。
3更新了扩展阅读内容，更加充分体现社会主义核心价值观的思想观念、家国情怀、职业荣誉感与社会责任感的情操，树立敬业精神、工匠精神和不断进取的创新精神。
4突出了校企合作、产教融合，增加了模具现场生产视频和3D仿真动画（通过扫二维码进行观看）。
5更新了部分塑料模具行业发展的新技术、新标准，增加了塑料模具结构典型案例和工程图。
本书由南京工程学院吴梦陵、王鑫，常州机电职业技术学院陈叶娣任主编。广西理工职业技术学校周宝誉、南京工程学院张振任副主编。吴梦陵、陈叶娣编写项目一、项目五、项目六及附录，周宝誉编写项目三，王鑫编写项目四和项目七，张振编写项目八，南京工程学院张珑、陈金山和哈尔滨理工大学王辛共同编写项目二。全书由南京工程学院吴梦陵负责统稿及修改工作。
本书在编写过程中得到了南京工程学院以及兄弟院校、有关企业专家的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免会有不当和错误之处，恳请读者批评指正。

编者

第3版前言
第2版前言
第1版前言
二维码索引
项目一认识塑料成型技术1
学习目标1
任务一认识塑料模具1
任务二了解塑料成型技术的发展趋势3
任务三掌握塑料成型模具的分类6
任务四了解本课程的任务和要求7
学习评价8
拓展阅读8
思考与练习9
项目二常用塑料的选择10
学习目标10
任务一认识塑料的组成和特性10
任务二认识塑料的分类13
任务三认识降解塑料15
任务四分析塑料的热力学性能18
任务五分析塑料的工艺性能19
任务六掌握常用塑料的选择23
项目训练28
学习评价29
拓展阅读29
思考与练习30
项目三塑料成型制件的结构工艺性分析32
学习目标32
项目训练50
学习评价51
拓展阅读51
思考与练习52
项目四注射成型工艺特性分析54
学习目标54
任务一认识注射成型54
任务二注射模的选择65
任务三注射机的校核72
项目训练80
学习评价80
拓展阅读80
思考与练习81
项目五塑料注射模具结构设计83
学习目标83
任务一认识普通浇注系统结构83
任务二分型面的形式与选择101
任务三认识成型零部件结构103
任务四认识结构零部件115
任务五注射模的模架标准选择124
任务六掌握推出机构127
任务七掌握侧向抽芯与分型机构146
任务八掌握温度调节系统168
任务九塑料注射模具典型结构的介绍175
项目训练181
学习评价185
拓展阅读186
思考与练习186
项目六注射成型新技术的应用190
学习目标190
任务一认识热流道注射成型190
任务二认识气体辅助注射成型194
任务三认识中空吹塑成型197
任务四认识精密注射成型203
任务五认识共注射成型207
任务六认识注射成型CAE技术209
任务七掌握典型热流道模具结构的介绍211
项目训练212
学习评价216
拓展阅读216
思考与练习217
项目七压缩模与压注模结构设计219
学习目标219
任务一认识压缩成型及其工艺219
任务二认识压缩模结构组成与分类223
任务三认识压注成型及其工艺231
任务四了解压注模结构234
项目训练238
学习评价240
拓展阅读240
思考与练习241
项目八挤出成型工艺与挤出模结构设计243
学习目标243
任务一认识挤出成型及其工艺243
任务二挤出成型工艺参数设置246
任务三了解挤出模结构248
任务四了解挤出机头典型结构251
项目训练253
学习评价254
拓展阅读254
思考与练习256
附录257
附录A塑料及树脂缩写代号（摘自GB/T 184412022）257
附录B常用塑料的收缩率261
参考文献262

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