2024中国高等院校设计作品精选李杰_李杰_9787111773832

本书集中收录了全国上百家知名院校师生的优秀设计作品，包含产品以及概念作品，涉及文创、服装、工业产品、包装、图书、艺术品、医疗健康、交通工具、公共建筑等主题，内容编排上注重图文结合，既有作品的设计效果图、实物图，也有对作品设计理念、设计创新点、设计价值等方面的细致解读，同时也有列出作品的设计者、指导老师等信息。本书既可以作为广大设计类院校师生学习阅读的参考书，也可以作为设计相关企业挑选优秀设计作品以及发现优秀设计师的参考书，同时本书也是设计行业重要的文献资料。

设计教育面临的大机遇和挑战就是变革。新科技革命的快速推进，多学科知识爆炸式增长和传播，不仅加速了产业的转型升级，也加速了设计教育的质量革命。设计教育要响应新发展需要，从量的增长向内涵建设和高质量发展转型。从理论上讲，新科技革命对产业、经济、社会和文化的影响是全球性的，各个国家和地区的设计教育理念、设计基础与教学内容、设计教学的组织模式与学习范式、设计实践平台与师资队伍、设计教育的治理等都面临着挑战，都需要重新定义和重构。同时，这对高校设计教师在教学、科研和
社会服务方面的综合创新能力，也提出了挑战。
面对我国高校的教育现状与政策制度，结合我国高校设计专业自身教学特色，以及在教育规模与质量、教育数字化、创新创业教育和科研创新与服务社会等方面取得的显著创新成就，进行高校创新型设计人才培育模式的探索很有意义。这些成就不仅为我国高等教育的发展注入了新的活力，也为国家经济社会的全面发展提供了有力支撑。在科技快速发展的时代下，设计专业的教育教学拥有了更生动的教育技术手段，也能多方面、全领域地运用各类教学载体，通过设计教学、设计竞赛及设计学术研究实现整体教学与社会、时代接轨，在塑造专业精英人才的同时加强素质教育，推动一流设计人才在具备专业能力的同时兼具优秀内在。
百年大计，教育为本。高校师生是确保中国设计力量茁壮成长的生力军和突击队，他们所持有的设计价值观和创作热情，展现出来的对科学技术和艺术美学的追求，对国内外宏观形势、社会环境和生态协调的关注和对社会主义核心价值观的理解，对于推动中国设计行业的美好发展、提高社会经济发展质量和提升人民群众的幸福感具有重要意义。
在此背景下，为充分调动高校设计相关专业师生的创作热情，服务中国设计，聚合全国高校设计资源共建设计生态，《设计》杂志社 2024 年继续主办“第十一届中国高等院校设计作品大赛”并同步出版《2024 中国高等院校设计作品精选》（以下简称《作品精选》）。在“公平、公正、公开”的评审原则下，经过编委会的严格筛选，共有来自全国各地的 1000 余件作品入选此书。作品涵盖产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、数字技术创新设计等领域的多个细分类别。《作品精选》不仅集中展示了高校设计教育的实践成果，更为广大师生构建了交流与共享“中国设计”的学习平台。
需要特别说明的是，本书部分图片源自参赛设计者提供的设计展板，为了忠于设计者的原创性，保留其设计的完整性，我们对展板内容基本未做改动处理，部分图片、文字因为篇幅缩小的缘故可能清晰度不够理想，还望读者海涵。
第十一届中国高等院校设计作品大赛组委会
2024 年 9 月

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