这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南，不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具，还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴，助力学生和教师真正迈入人工智能时代。
本书共8章，分为两大部分：
?理念与趋势：首先，从数字化技术的发展和其对教育的影响开始，剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求；接着，探讨AI时代下人才需要具备的核心能力，包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身学习能力；同时，分析AI时代教师职业发展的新方向，为教育工作者提供前瞻性的职业思考。
?技术与应用：全面展示AI在教育中的具体应用场景和工具操作。从生成式AI的简介，到AI在教育中的各种具体应用，如智能教学材料生成、文档处理、绘图、思维导图制作，以及科研辅助，涵盖了丰富的AI教育工具。此外，本部分还介绍了AI在音视频处理、智能体等领域的创新应用，帮助读者理解和掌握AI技术的实际操作方法。
本书内容具有以下5大特性：
?前沿：紧跟AI教育趋势，引领教师迈向智能教学新时代。
?实用：详解操作指南与工具，助力教师高效应用AI技术。
?案例：落地实践，提供50 个AI教育场景的应用案例。
?全面：覆盖多学科应用，满足教师多样化教学需求。
?创新：激发教师创造力，推动教育模式变革。

（1）把握AI时代教育变革脉搏，成为未来教育的引领者。
（2）深圳市一线名师亲授实践经验，带读者走好AI教育的入门一步
（3）不止讲理念，更有方法与工具，立刻提升教学效率。
（4）从工具到思维，帮教师构建AI时代的职业核心竞争力。
（5）解决教师、家长和其他教育人面对AI教育的焦虑与疑问。

我们正处在一个人工智能（AI）技术迅猛发展的时代，AI正以惊人的速度改变着社会的方方面面。作为教育领域的探索者和实践者，我们肩负着责任，希望能将AI的独特价值和潜力呈现给更多的读者。AI不仅给教育带来了新的可能性，还拓展了教学与学习的思维模式。本书的初衷是帮助教育工作者、学生以及技术爱好者深入了解AI在教育中的应用，共同把握这场技术革命的脉搏。
本书内容
本书分为两大部分：
理念与趋势：首先，从数字化技术的发展和其对教育的影响开始，剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求；接着，探讨AI时代下人才需要具备的核心能力，包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身学习能力；同时，分析AI时代教师职业发展的新方向，为教育工作者提供前瞻性的职业思考。
技术与应用：全面展示AI在教育中的具体应用场景和工具操作。从生成式AI的简介，到AI在教育中的各种具体应用，如智能教学材料生成、文档处理、绘图、思维导图制作，以及科研辅助，涵盖了丰富的AI教育工具。此外，本部分还介绍了AI在音视频处理、智能体等领域的创新应用，帮助读者理解和掌握AI技术的实际操作方法。
如何阅读本书
本书以实用和易懂为出发点，读者可根据兴趣灵活阅读。希望了解教育趋势的读者，可以优先阅读理念与趋势部分；而需要具体操作指南的读者，则可直接阅读技术与应用部分。此外，每章都配有丰富的案例和详细的步骤，使得内容具有较强的实用性，方便读者在实践中迅速掌握操作方法。
读者对象
本书是一本AI教育工具书，适合教育领域人士及学生家长阅读。
教师等教育工作者：帮助他们了解AI在教学中的应用前景，提升教学创新能力。
学生与家长：为其提供AI学习工具和应用方法，培养数字素养。
技术爱好者：帮助其理解AI在教育中的实践案例，拓宽他们对技术应用的认识。
特色与亮点
前沿性与实用性：紧跟AI教育发展前沿，精选最新的应用案例与操作指南。
跨学科性：涵盖语文、数学、英语、科学、艺术设计、音乐、历史、编程等多个学科，培养跨学科应用思维。
案例丰富：通过真实案例展示AI在教育中的实践效果，让读者更直观地理解技术应用。
操作性强：配有详细的操作步骤和指导，帮助读者快速上手并应用于实际教学。
本书不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具，还可成为读者探索AIGC（人工智能生成内容）世界的助手与伙伴，助力学生和教师在数字时代得到更多收获。

刘晓猛　　
2024年9月　　

刘晓猛
知名AI教育博主，视频号技术派Teacher运营者。深圳南山区优秀教师、南山区教育技术名师。
长期致力于教育信息化、智能化的推广与应用，作为全国互联网 名师工作室优秀成员，拥有苹果Apple Teacher认证和微软AIGC认证。
深圳市继续教育课程讲师，广东省教育发明创意编程类优秀指导教师。深圳市南山区极简教育信息化应用培训讲师，多次在全国各地为教师提供信息化与AI应用培训，助力教育变革。

吴丙朕
深圳市教育学会人工智能专委会理事，深圳市第一届中小学教育信息化专家班成员。深圳市南山区首批教育技术名师、数字化教育名师，南山区引领者计划信息科技学科骨干教师。
在教育信息化与AI教学实践方面具有深厚经验。多次在市、区级教学比赛中荣获一等奖，包括执教现场课、教学论文、教学设计等多个项目。指导学生在省、市、区级机器人竞赛中屡获一等奖。主持深圳市教育科学规划课题 1 项，参与省级课题 2 项。

前　言
第一部分　理念与趋势
第1章　数字化背景下的教育发展　3
1.1　数字化技术的发展概述　3
1.1.1　数字化技术的发展　3
1.1.2　AI与AIGC的概念及发展历程　4
1.2　AI技术对教育教学的影响　8
1.2.1　AI时代的教师角色　8
1.2.2　AI时代的课程设置　9
1.2.3　AI时代的个性化教育与学习　10
1.2.4　AI时代的教育评价　13
1.3　AI时代的知与识　13
1.3.1　AI技术对知识与知识观的影响　14
1.3.2　知识与知识观变革的意义和挑战　16
第2章　AI与教师　18
2.1　AI时代的人才培养要素　18
2.1.1　AI时代对学生核心素养的新要求　18
2.1.2　批判性思维与创造性解决问题的能力　20
2.1.3　数字素养：信息筛选、评估与利用　20
2.1.4　人机协作：沟通、团队合作以及与机器互动　21
2.1.5　自主学习与终身学习的重要性　22
2.1.6　厘清技术使用的责任与界限　23
2.2　AI时代教师的职业要求与发展路径　23
2.2.1　教师的职业要求　23
2.2.2　教师的发展路径　25
第二部分　技术与应用
第3章　神奇的AI魔盒　29
3.1　呼啸而来的AI浪潮　29
3.1.1　生成式AI概述　29
3.1.2　生成式AI对教育的影响　33
3.2　教师的新朋友：AI在教育中的魔力　35
3.2.1　AI对教师的支持　35
3.2.2　AI对学生的支持　36
3.2.3　AI对家长的支持　37
第4章　与AI聊天的艺术　39
4.1　智能大脑：探索AI模型的力量　39
4.1.1　通用大模型与垂直小模型　39
4.1.2　教育场景中大小模型的碰撞　41
4.2　聪明的对话：与大模型交流的秘籍　42
4.2.1　大模型交流的常用规则　42
4.2.2　简化的AI交流公式：RES公式　50
4.2.3　案例解读：AI辅助教学设计全流程　54
第5章　教师的办公助理：AI协助处理繁杂工作　62
5.1　一键制作PPT　62
5.1.1　AI自动生成PPT　63
5.1.2　AiPPT简化PPT设计　64
5.1.3　用MotionGo生成动画PPT　67
5.1.4　Gamma App和Tome：PPT设计的自动化革新　70
5.2　与各类文档对话　76
5.2.1　ChatExcel：与表格对话　76
5.2.2　ChatPDF：轻松完成PDF阅读　78
5.2.3　云一朵：对话式体验教育视频　80
5.3　绘画与生成思维导图　82
5.3.1　AI绘画工具导览　82
5.3.2　案例：把古诗画出来　83
5.3.3　AI生成思维导图工具导览　86
5.3.4　案例：AI思维导图的教育应用　86
5.4　赋能教师科研论文　88
5.4.1　AI整理文献要点　89
5.4.2　AI辅助文献综述　91
5.4.3　AI助力论文写作　95
5.4.4　AI论文写作工具　99
第6章　AI玩转教育音视频　105
6.1　AI音频应用　105
6.1.1　AI音频工具导览　105
6.1.2　AI歌曲生成，助力音乐教师教研　106
6.1.3　案例：AI跨学科打造历史之声　107
6.2　AI视频应用　109
6.2.1　AI视频编辑工具导览　109
6.2.2　剪映剪辑视频的全流程　112
6.2.3　AI快速添加视频字幕　113
6.2.4　AI抠像生成虚拟背景　114
6.2.5　AI数字人为视频增色　115
6.2.6　图文成片：快速生成课堂先导片　117
第7章　教育智能体　120
7.1　从智能体到教育智能体　120
7.1.1　智能体　121
7.1.2　教育智能体　123
7.1.3　教育智能体的发展前景　124
7.2　教育智能体革命：将智能体用于教育现场　124
7.2.1　教育GPTs　125
7.2.2　常用的国内教育智能体　128
7.3　创新性实践：师生与智能体的课堂互动　133
7.3.1　教育智能体与师生互动的方式　134
7.3.2　教育智能体在课堂上的应用　135
7.4　未来式课堂：智能化教育生态系统　137
第8章　神奇的AI教室：9大应用解决教学难题　139
8.1　语文课代表：轻松解读古文意境　140
8.2　数学天才：个性化出题与解析　146
8.3　英语绘本：AI生成双语儿童故事　150
8.4　小小科学家：AI点亮科学的奇妙之旅　152
8.4.1　制作一个科学AI Agent　153
8.4.2　VR/AR平台导览　155
8.5　艺术大师：AI绘画点亮创意课堂　158
8.5.1　AI绘画绘制儿童故事绘本　158
8.5.2　AI绘画在美术课堂上的应用　162
8.6　音乐家：AI生成音乐在教育中的应用　164
8.6.1　AI生成音乐激活语言学习　165
8.6.2　AI生成古诗/文言文音乐　167
8.7　历史侦探：AI在历史学科中的应用　167
8.7.1　AI Agent扮演历史人物　168
8.7.2　历史名人图片开口说话　170
8.8　程序开发者：AI辅助编程教学　172
8.8.1　AI变革编程教学　173
8.8.2　AI辅助编程教学的案例　174
8.9　创新的火花：AI融合跨学科项目　176
8.9.1　AI完成跨学科教学设计　177
8.9.2　AI绘画融合多学科课堂　178