本书采用定量和定性相结合的方法，重点分析广东技能人才培养体系，分别从广东技能人才培养与经济发展水平协调度、技能人才培养体系特点及水平、对照新时代下国家职业教育新要求与产业发展新趋势技术技能人才培养体系中发展困境、革新广东技能人才培养体系对策建议四方面展开研究。本书对于整体推进广东技能人才培养提质培优、增值赋能、打造技能人才培养发展“广东品牌”具有重要意义，为高质量、高效率匹配“十四五”时期广东产业数字化、智能化发展所需培养定制化、复合型技术技能人才。本书创新特点有二：一是增加省级层面实证分析案例，补充现有研究；二是综合多维度多层次分析广东技能人才培养体系，实现集成创新，同时图表详实、数据准确、论证严密，表述规范严谨，既有理论分析，又具有数据支撑，具有实践指导意义。