本书是一部系统阐述教师工作坊研修模式的专著作。分为绪论篇、坊主篇、学员篇以及管理篇，共27章，约15万字。绪论篇从理论的高度系统地介绍了教师培训行业的发展变化过程，阐述了教师专成长出现的新特点、新需求。论述了教师工作坊的特点、理论依据以及这种模式在新的背景下应运而生的原因。